Introdução ao Curso

Visando a melhoria da qualidade da formação profissional, através da aquisição e do desenvolvimento das competências dos formadores no domínio pedagógico-didáctico, a Formação Pedagógica Inicial de Formadores é, em Portugal, uma área de formação à qual está associado um processo de reconhecimento de competências e de certificação profissional da dimensão pedagógica da actividade de formador.

Assim sendo, esta certificação profissional permitirá assegurar que um formador detém as competências pedagógicas necessárias ao exercício da sua profissão, por referência a um descritivo de actividades de referência fixadas no âmbito do Sistema Nacional de Certificação Profissional (SNCP).

Objectivos do Curso Formação Pedagógica Inicial de formadores
 

Preparar, desenvolver e avaliar sessões de formação, através da:
Definição de objectivos pedagógicos, em termos operacionais;
Escolha e aplicação dos métodos e das técnicas pedagógicas mais adequados aos objectivos, aos públicos-alvo e ao contexto de formação;
Selecção, concepção e adequação dos recursos didácticos em suportes diversificados, em função da estratégia pedagógica adoptada;
Construção e aplicação de instrumentos de avaliação, em função dos objectivos previamente definidos, que permitam verificar e controlar os resultados da aprendizagem, a eficiência e a eficácia da formação;
Elaboração de um plano de sessão de formação e de uma proposta de intervenção pedagógica;
Estabelecimento de uma relação pedagógica facilitadora dos processos de aprendizagem.

Plano Curricular
 

I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
XIII
 

- O Formador e o Contexto em que se desenvolve a Formação
- Simulação Pedagógica Inicial
- Teorias, Factores e Processos de Aprendizagem
- Relação Pedagógica, Comunicação e Animação de Grupos
- Métodos e Técnicas Pedagógicas
- Definição e Estruturação dos Objectivos de Formação
- Avaliação da Aprendizagem
- Recursos Didácticos em Formação e Novas Tecnologias de Informação e Comunicação
- Planificação da Formação
- Plano de Sessão
- Avaliação da Formação
- Simulação Pedagógica Final
- Proposta de Intervenção Pedagógica
 

Total de-